fiche mise à jour le : 21 juil. 2021 par : Magali MICHEL


Accompagnement à la VAE préparant au DEAS - diplôme d'état d'aide-soignant(e)

Santé, Paramédical

24 h

La durée de la formation est adaptée à la personne et à son parcours (acquis de la formation, de l'expérience)

IFAS - Var - TOULON

Greta du Var

Formation certifiante

Diplôme ou titre visé

Le DEAS est composé de 8 domaines de compétences que vous devrez avoir couverts pour pouvoir envisager de demander une VAE: Module 1 Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne, Module 2 L'état clinique d'une personne, Module 3 Les soins, Module 4 Ergonomie, Module 5 Relation - communication, Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers, Module 7 : Transmission des informations et Module 8 : Organisation du travail. Cf Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d’aide-soignant (JORF du 13 novembre 2005) et Arrêté du 8 février 2007 modifiant l'arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d'aide soignant (JORF du 17 février 2007).

1200 euros

" Selon votre profil et vos acquis, la durée et le prix de la prestation peuvent varier. Ce tarif est indicatif et non contractuel. Si proposée en alternance, cette formation est gratuite"

Pour qui ?

Jeunes de 16 à 29 ans

Demandeurs d'emploi

Salariés

DRH

Individuel

Les possibilités d’entrée en formation sont multiples. Dans tous les cas, les conseillers en formation continue vous renseigneront et vous conseilleront.

Information public

Peuvent prétendre à la validation des Acquis de l'Expérience toute personne possédant à minima 1 an d’expérience équivalent à 1607 heures sur le secteur médico-social et dans le métier visé (cf décret n° 2002-615 du 26 avril 2002)

Prise en charge possible

0494310612

Descriptif

Vous êtes salarié du secteur sanitaire ou médico-social et faites fonction d'aide soignant depuis plus d'une année équivalent temps plein (1607 heures)? Vous pouvez demander à valider le Diplôme d'aide-soignant(e), sans suivre la formation, mais par la voie de la validation des acquis de l'Expérience. Pour cela, vous devez faire une demande de recevabilité en déposant un livret 1 auprès de l'ASP (Agence de Services et de Paiement). Si vous obtenez la recevabilité de votre demande, nous pouvons vous accompagner à rédiger le livret 2 et préparer l'entretien avec le jury. Nous pouvons également après positionnement, vous proposer un programme personnalisé en fonction des compétences que vous avez déjà acquises et de celles restant à acquérir au vu du référentiel de formation. Il est recommandé au candidat de détenir l'AFGSU2 ou l'avoir validé avant le renvoi du livret 2.

Conditions d'accès à la formation


Disposer de la recevabilité accordée par l’ASP de Limoges (après constitution du Livret 1) demandé en ligne : http://vae.asp-public.fr/index.php?id=fr170. Déposer la demande de recevabilité à minima 4 mois avant la date de démarrage de l'accompagnement. (L'ASP met environ 3 mois pour étude des livrets 1).


1 an minimum (1607 h) d'expérience en tant que faisant fonction AS

Entretien avec la coordonnatrice de l'Institut de Formation des Aides-Soignant(e)s



Objectifs de la formation

Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation

  • révision et l'argissement des compétences en vue d'une présentation en VAE de l'épreuve
  • Comprendre et intégrer le dossier VAE (organisation de son contenu objectifs des questionnaires)
  • Préparer l'entretien oral de la VAE

Contenu de la formation

Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation

    ETAPE 1

    Entretien de positionnement

    Mettre en œuvre une démarche réflexive sur l’expérience professionnelle

    Formuler les activités (professionnelles et bénévoles)

    Collecter les informations (activités, diplômes, formations suivies,…)

    Repérer les compétences acquises, émergence des savoirs, savoir-faire, savoir-être…

    Accompagnement aux principaux gestes d'hygiène de la pratique aide-soignante

    ETAPE 2

    Aider à la rédaction du Livret

    Explorer les expériences significatives (tâches, compétences)

    Utiliser les termes appropriés et en lien avec les exigences

    Rédiger progressivement les expériences en adéquation avec le référentiel

    ETAPE 3

    Préparer la soutenance orale des expériences :

    Justifier et ordonner ses idées

    Mettre en lumière les situations pertinentes

    S’approprier l’échange avec le jury

Documents utiles

Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation

Modalités de la formation

Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation

Rythme de la formation

6 séances de 4 heures

Modalités d'enseignement

formation entièrement présentielle

Modalités pédagogiques

formation action

Accompagnement à la rédaction du livret 2 en mettant en lien l'expérience et les 8 modules de compétences du référentiel. Simulation d'oral devant jury avec analyse réflexive.

Différentes modalités existent selon les situations. N’hésitez pas à nous contacter.

Accéder à la formation 

Disposer de la recevabilité accordée par l’ASP de Limoges (après constitution du Livret 1) demandé en ligne : http://vae.asp-public.fr/index.php?id=fr170. Déposer la demande de recevabilité à minima 4 mois avant la date de démarrage de l'accompagnement. (L'ASP met environ 3 mois pour étude des livrets 1).


1 an minimum (1607 h) d'expérience en tant que faisant fonction AS

Moyens techniques de la formation

Salle banalisée, salle de pratique, bureau d'entretien, accès équipement informatique si besoin.

Votre parcours compte 

Votre expérience antérieure, votre statut, votre personnalité sont des plus-values

  • Est-ce la bonne formation ?

    Vous hésitez quant au choix de la formation ? Nous vous conseillons et vous accompagnons dans votre projet !

  • Bilan de compétences

    Vous êtes salarié et vous voulez faire le point sur votre parcours et vos compétences ?

  • Trouver le financement

    De nombreux dispositifs de prise en charge existent. Vous êtes certainement éligible à l’un d’entre eux !

  • V.A.E

    Votre expérience professionnelle ou bénévole permet d’obtenir tout ou partie d'un diplôme et de réduire la durée d’une formation.

Le financement en clair

Pour accompagner vos démarches de formation ou de reconversion, il existe de nombreux dispositifs permettant la prise en charge de tout ou partie de celles-ci.

Contrat de Professionnalisation

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PRO-A

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CPF DE TRANSITION PROFESSIONNELLE

Changez de métier ! Un salarié peut sous conditions (expériences, ancienneté...) mobiliser son Compte Personnel de Formation pour envisager une r ...

COMPTE PERSONNEL DE FORMATION

le Compte Personnel de Formation (CPF) permet d'acquérir de nouvelles compétences. Il est activé dès le premier contrat de travail (y compris dans ...

POE

La Préparation Opérationnelle à l'Emploi (POE) permet à un demandeur d’emploi de réduire l'écart entre les compétences détenues et celles qu ...

Action de Formation Préalable au Recrutement

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Des compétences en plus pour les entreprises de - de 50 salariés. Chaque année, les OPérateurs de COmpétences (OPCO) définissent, avec les bran ...

Conventionné PE (AFC)

L’action de formation conventionnée (AFC) est mise en œuvre pour faciliter le retour à l'emploi rapide d'un demandeur d'emploi en lui permettant ...

Conventionné Région PACA

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F.N.E. Formation

Chef d'entreprises ou salariés, votre entreprise a été touchée par la crise sanitaire (baisse de chiffre d'affaires, mise en activité partielle ...

Diplôme ou titre visé

Le DEAS est composé de 8 domaines de compétences que vous devrez avoir couverts pour pouvoir envisager de demander une VAE: Module 1 Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne, Module 2 L'état clinique d'une personne, Module 3 Les soins, Module 4 Ergonomie, Module 5 Relation - communication, Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers, Module 7 : Transmission des informations et Module 8 : Organisation du travail. Cf Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d’aide-soignant (JORF du 13 novembre 2005) et Arrêté du 8 février 2007 modifiant l'arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d'aide soignant (JORF du 17 février 2007).

Public visé

Jeunes de 16 à 29 ans

Demandeurs d'emploi

Salariés

DRH

Individuel

Public spécifique

Peuvent prétendre à la validation des Acquis de l'Expérience toute personne possédant à minima 1 an d’expérience équivalent à 1607 heures sur le secteur médico-social et dans le métier visé (cf décret n° 2002-615 du 26 avril 2002)

Les possibilités d’entrée en formation sont multiples. Dans tous les cas, les conseillers en formation continue vous renseigneront et vous conseilleront.

Débouchés pros

Pour quoi

Aide-soignant(e)


<.php echo $formatter->formatNText($metier->descriptif,TRUE) ; ?>

Métier en tension sur PACA

Secteur porteur


En savoir plus

People

Descriptif

Vous êtes salarié du secteur sanitaire ou médico-social et faites fonction d'aide soignant depuis plus d'une année équivalent temps plein (1607 heures)? Vous pouvez demander à valider le Diplôme d'aide-soignant(e), sans suivre la formation, mais par la voie de la validation des acquis de l'Expérience. Pour cela, vous devez faire une demande de recevabilité en déposant un livret 1 auprès de l'ASP (Agence de Services et de Paiement). Si vous obtenez la recevabilité de votre demande, nous pouvons vous accompagner à rédiger le livret 2 et préparer l'entretien avec le jury. Nous pouvons également après positionnement, vous proposer un programme personnalisé en fonction des compétences que vous avez déjà acquises et de celles restant à acquérir au vu du référentiel de formation. Il est recommandé au candidat de détenir l'AFGSU2 ou l'avoir validé avant le renvoi du livret 2.

Diplôme ou titre visé

Le DEAS est composé de 8 domaines de compétences que vous devrez avoir couverts pour pouvoir envisager de demander une VAE: Module 1 Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne, Module 2 L'état clinique d'une personne, Module 3 Les soins, Module 4 Ergonomie, Module 5 Relation - communication, Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers, Module 7 : Transmission des informations et Module 8 : Organisation du travail. Cf Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d’aide-soignant (JORF du 13 novembre 2005) et Arrêté du 8 février 2007 modifiant l'arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d'aide soignant (JORF du 17 février 2007).

Pour rentrer en formation 

Consultez les prérequis et les modalités d'entrée en formation.


Disposer de la recevabilité accordée par l’ASP de Limoges (après constitution du Livret 1) demandé en ligne : http://vae.asp-public.fr/index.php?id=fr170. Déposer la demande de recevabilité à minima 4 mois avant la date de démarrage de l'accompagnement. (L'ASP met environ 3 mois pour étude des livrets 1).


Entretien avec la coordonnatrice de l'Institut de Formation des Aides-Soignant(e)s


1 an minimum (1607 h) d'expérience en tant que faisant fonction AS




Organismes financeurs de cette formation

Financement
financeur

Collectivite territoriale - Conseil régional

30 places financées
Financement
financeur

Pôle emploi

30 places financées
Financement
financeur

OPCO

0 places financées
Financement
financeur

Moncompteformation

30 places financées


Objectifs de la formation

Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation

  • révision et l'argissement des compétences en vue d'une présentation en VAE de l'épreuve
  • Comprendre et intégrer le dossier VAE (organisation de son contenu objectifs des questionnaires)
  • Préparer l'entretien oral de la VAE

Contenu de la formation

Découvrez le programme de la formation et la description des différents sujets traités au cours de celle-ci.

ETAPE 1

Entretien de positionnement

Mettre en œuvre une démarche réflexive sur l’expérience professionnelle

Formuler les activités (professionnelles et bénévoles)

Collecter les informations (activités, diplômes, formations suivies,…)

Repérer les compétences acquises, émergence des savoirs, savoir-faire, savoir-être…

Accompagnement aux principaux gestes d'hygiène de la pratique aide-soignante

ETAPE 2

Aider à la rédaction du Livret

Explorer les expériences significatives (tâches, compétences)

Utiliser les termes appropriés et en lien avec les exigences

Rédiger progressivement les expériences en adéquation avec le référentiel

ETAPE 3

Préparer la soutenance orale des expériences :

Justifier et ordonner ses idées

Mettre en lumière les situations pertinentes

S’approprier l’échange avec le jury

Pour rentrer en formation

Consultez les prérequis et les modalités d'entrée en formation.

0494310612

Moyens techniques

Cette formation s'appuie sur des plateaux techniques performants, permettant de se former dans les meilleures conditions, au plus proche des réalités métiers.

Salle banalisée, salle de pratique, bureau d'entretien, accès équipement informatique si besoin.

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