ETAPE 1 Mettre en œuvre une démarche réflexive sur l'expérience professionnelle, Formuler les activités (professionnelles ou bénévoles), Collecter les informations (activités, diplômes, formations suivies....), Repérer les compétences acquises, émergence des savoirs, savoir-faire, savoir-être.... ETAPE 2 Aider à la rédaction du livret, Explorer les expériences significatives (tâches, compétences), Utiliser les termes appropriés et en lien avec les exigences, Rédiger progressivement les expériences en adéquation avec le référentiel ETAPE 3, Préparer la soutenance orale des expériences: Justifier et ordonner ses idées, Mettre en lumière les situations pertinentes, S'approprier l'échange avec le jury.