fiche mise à jour le : 22 juil. 2019
La durée de la formation est adaptée à la personne et à son parcours (acquis de la formation, de l'expérience)
Selon votre profil et vos acquis, la durée et le prix de la prestation peuvent varier. Ce tarif est indicatif et non contractuel. Pour une réponse sur mesure, contactez-nous.
Rendre moins pénible le travail, diminuer les accidents et prévenir les accidents du travail, connaitre les TMS (troubles musculosquelettiques)...
Acquérir les compétences nécessaires pour contribuer à la mise en œuvre de la prévention des risques liés à l’activité physique,
Etre capable de proposer des pistes d’amélioration dans les domaines organisationnels, techniques et humains liés au secteur de la propreté,
La formation PRAP vous permettra d'appréhender l'ensemble de ces notions.
Les différents modules ont été élaborés par l’équipe et sont la propriété intellectuelle du GRETA CÔTE D’AZUR.
Les enjeux de la prévention liés à l’activité physique
- Données chiffrées AT/MP régime général
- Données spécifiques au secteur propreté et à la structure des stagiaires
La démarche de prévention
- Structuration missions et organisation secteur
- Code du travail, principes de prévention
- Place et rôle dans la dynamique de la prévention de l’entreprise
La situation de travail
- Description d’une situation de travail
- Indentification des situations dangereuses
- Recherche des déterminants
- Proposition et évaluation des pistes d’amélioration
Anatomie, physiologie du corps humain
- Connaissance, fonctionnement et limite du corps humain d’un point de vue biomécanique.
- Dommages potentiels liés à l’activité physique
Principes mobilisateurs de l’action motrice dans les situations de travail :
- Situations pratiques de manutentions propres aux participants
- Formation à la manutention des personnes à mobilité réduite
Personne exposée, de par sa tâche (Manutention, efforts, gestes répétés, postures statiques), à des risques ostéo-articulaires. Toute personne ayant en charge la prévention des risques professionnels.
Les possibilités d’entrée en formation sont multiples. Dans tous les cas, les conseillers en formation continue vous renseigneront et vous conseilleront.
Consultez les prérequis et les modalités d'entrée en formation.
Votre expérience antérieure, votre statut, votre personnalité sont des plus-values
Vous hésitez quant au choix de la formation ? Nous vous conseillons et vous accompagnons dans votre projet !
Vous êtes salarié et vous voulez faire le point sur votre parcours et vos compétences ?
De nombreux dispositifs de prise en charge existent. Vous êtes certainement éligible à l’un d’entre eux !
Votre expérience professionnelle ou bénévole permet d’obtenir tout ou partie d'un diplôme et de réduire la durée d’une formation.
Quatre demi-journées réparties sur deux semaines
Collège la Chenaie
Ces dates sont indicatives et vous avez la possibilité d'intégrer la formation en dehors de celles-ci en fonction de votre parcours. N'hésitez pas à nous contacter.
Liste des aptitudes à acquérir lors de la formation
Découvrez le programme de la formation et la description des différents sujets traités au cours de celle-ci.
Les différents modules ont été élaborés par l’équipe et sont la propriété intellectuelle du GRETA CÔTE D’AZUR.
Les enjeux de la prévention liés à l’activité physique
- Données chiffrées AT/MP régime général
- Données spécifiques au secteur sanitaire et social
La démarche de prévention
- Structuration missions et organisation secteur
- Code du travail, principes de prévention
- Description d’une situation de travail
- Identification des situations dangereuses
- Recherche des déterminants
- Proposition et évaluation des pistes d’amélioration
Anatomie, physiologie du corps humain
- Connaissance, fonctionnement et limite du corps humain d’un point de vue biomécanique.
- Dommages potentiels liés à l’activité physique
Principes mobilisateurs de l’action motrice dans les situations de travail :
- Situations pratiques de manutentions propres aux participants
Cette formation s'appuie sur des plateaux techniques performants, permettant de se former dans les meilleures conditions, au plus proche des réalités métiers.
La DAFPIC participe à la définition et la mise en oeuvre de la politique académique dans le champ de l'ensemble des formations professionnelles en liaison avec tous les responsables concernés. Les équipes de la DAFPIC représentent un point d'entrée identifié pour les entreprises ou les prescripteurs cherchant un interlocuteur unique sur l'académie.