fiche mise à jour le : 10 sept. 2018
Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES) spécialité Accompagnement à l’Éducation inclusive et à la Vie Ordinaire
Social, Médico-social, SAP
1365 h
La durée de la formation est adaptée à la personne et à son parcours (acquis de la formation, de l'expérience)
Greta Côte d'Azur
Formation certifiante
Taux de reussite : 100 %
6300
Selon votre profil et vos acquis, la durée et le prix de la prestation peuvent varier. Ce tarif est indicatif et non contractuel. Pour une réponse sur mesure, contactez-nous.
Prise en charge possible
04 92 29 40 80
Pour quoi
Descriptif
Vous aimez travailler au contact des autres, être utile auprès de personnes fragilisées, notamment des enfants scolarisés en situations de handicap?
Le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social, spécialité Education Inclusive et à la vie ordinaire, est le premier diplôme (créé par décret du 29 janvier 2016) visant à qualifier les auxiliaires de vie scolaire et à garantir un accès facilité aux emplois proposés par l'Education Nationale sur ces types de poste.
Il permet à ses titulaires de développer les compétences nécessaires pour l'accompagnement d'enfants et adolescents dans leur parcours scolaires et d'adapter leur environnement à leurs besoins en fonction de leur handicap.
Le diplôme dispense des connaissances, un positionnement et des compétences commune à toute personne visant à accompagner des publics fragiles et dépendants.
Sa spécialité "Accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire" atteste plus spécifiquement de l'aptitude à faciliter, favoriser et participer à l'autonomie d'enfants, d'adolescents ou de jeunes adultes en situation de handicap dans leurs activités d'apprentissage, et leurs activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs.
Diplôme ou titre visé
A l'issue de cette formation sera délivré le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social avec la mention de la spécialité préparée après validation des 4 domaines de formation. Diplôme d'Etat délivré Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRDJSCS):
DF1 : se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale
DF2 : accompagner la personne au quotidien et dans la proximité
DF3 : coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés
DF4 : participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
Organismes financeurs de cette formation
Financement
Collectivité territoriale - Conseil général
5 places financées
Jeunes de 16 à 25 ans
Demandeurs d'emploi
DRH
Individuel
Salariés
Public spécifique
Aucun prérequis mais la profession nécessite d'avoir des qualités humaines (écoute, empathie...), une résistance psychique et physique (ou absence de problèmes rendant incompatible la manutention de charges).
Maîtrise du français
Les possibilités d’entrée en formation sont multiples. Dans tous les cas, les conseillers en formation continue vous renseigneront et vous conseilleront.
Rythme de la formation
Cette formation est à temps plein, en alternance sur 10 à 11 mois (31.5h en centre et 35 h en période de stage).
Modalités d'enseignement
formation entièrement présentielle
Modalités pédagogiques
formation action
Cours théoriques : Cours magistraux, études de cas, mise en situation, interactivité, analyses de pratiques et utilisation de ressources multimédia
Enseignements pratiques : mises en situation, travaux en groupe restreints, analyse des pratiques, notamment acquises sur les sites qualifiants en situation professionnelles
Différentes modalités existent selon les situations. N’hésitez pas à nous contacter.
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GRASSE
Lycée Francis de Croisset
- Debut : 24/01/2018 - Fin :07/12/2018
0 complet
- Debut : 21/01/2019 - Fin :06/12/2019
10 places disponibles
Ces dates sont indicatives et vous avez la possibilité d'intégrer la formation en dehors de celles-ci en fonction de votre parcours. N'hésitez pas à nous contacter.
Savoir faire
à l'issue de cette formation, vous pourrez mettre en avant les connaissances et compétences suivantes
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Mettre en place les conditions qui favorisent l'apprentissage
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- accompagner des personnes au quotidien
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- coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés
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Connaître les conséquences des handicaps et des troubles sur la vie quotidienne
Votre parcours compte
Votre expérience antérieure, votre statut, votre personnalité sont des plus-values
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Est-ce la bonne formation ?
Vous hésitez quant au choix de la formation ? Nous vous conseillons et vous accompagnons dans votre projet !
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Bilan de compétences
Vous êtes salarié et vous voulez faire le point sur votre parcours et vos compétences ?
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Trouver le financement
De nombreux dispositifs de prise en charge existent. Vous êtes certainement éligible à l’un d’entre eux !
V.A.E
Votre expérience professionnelle ou bénévole permet d’obtenir tout ou partie d'un diplôme et de réduire la durée d’une formation.
Contenu de la formation
Découvrez le programme de la formation et la description des différents sujets traités au cours de celle-ci.
525 heures de formation théorique en centre et 840 heures de formation pratique (en 2 à 3 stages dont 1 de 245 heures minimum dans la spécialité choisie)
DF1 : Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale 140 h dont 14h de spécialité
DF2 : accompagner la personne au quotidien et dans la proximité 161 h dont 63h de spécialité
DF3 : coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés 91h dont 28h de spécialité
DF4 : participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne 112h dont 42h de spécialité
Chaque domaine de formation se décline en une partie en tronc commun aux 3 spécialités (domicile, structure collective et éducation inclusive) et une partie propre à la spécialité.
Pour rentrer en formation
Consultez les prérequis et les modalités d'entrée en formation.Vaccinations obligatoires à jour
Réussite au concours d'entrée règlementaire (Epreuve d'admissibilité -écrit- et épreuve d'admission - orale-)
Moyens techniques
Cette formation s'appuie sur des plateaux techniques performants, permettant de se former dans les meilleures conditions, au plus proche des réalités métiers.
Cours théoriques : salles banalisées avec video-projecteur, centre de ressources, salle informatique
Cours pratiques : espace aménagé reproduisant l'environnement de la personne dépendante accompagnée (lit médicalisé, fauteuil, déambulateur...), matériel secourisme, cuisine -domicile et collective-...
